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男女有别不只是大人的事



  据《武汉晚报》23日报道:母亲带着6岁儿子游泳,不料小男孩一进女更衣室,竟引来一片哗然。男孩母亲委屈地说:“不让我带着男孩进女更衣室,难道还让我跟他进男更衣室不成!”

  类似的尴尬现在有不少,如去公共浴池,孩子随意进入异性更衣室;在幼儿园里通常是男孩女孩混用厕所等等。或许在一些家长眼里,孩子还小,啥都不懂,其实这对孩子的成长是不利的。

  从心理学的角度来看,儿童的性意识在2岁开始萌芽,3岁左右性别认识雏形形成。一个人能够正确识别自己的性角色,对他个人的成长、发展都起到很大的作用。如果儿童在一种性别含混、模糊的生活环境下成长,对性持错误的态度,会严重影响性格的发展和人际交往,性格孤僻,难以合群,从而影响智力的开发。而家长对孩子在“男”“女”观念上的模糊态度只会激发孩子的好奇心理,使其过早地对异性躯体产生着朦胧的兴趣,比如“男女身体为何有别”“为何排尿方式不同”等,当然这些产生这些问题本身不是什么,但这些都会影响孩子的正常发育和成长。

  不少性犯罪的青少年在讲述堕落原因时,都提到了童年成长中的一些经历,如无意中看到了异性洗澡等,从而产生了极大的好奇心理,并留下了深深烙印,这的确给大人敲响了警钟,孩子虽小,也应有性别意识。

  因此这一问题必须引起社会的重视,除了专家要对儿童心理、生理进行深入研究外,社会各界也要给孩子营造一个“男女有别”的氛围,如澡堂和游泳池可增加单间,方便家长给孩子更衣和洗浴;幼儿园里将男女厕所分开等等。尤其作为父母和老师的还应做到,让孩子与人交际中,要逐渐理解男孩应当怎样做,女孩应当怎样做,彼此之间应该怎样地接触。这样才是对孩子最好的爱护。


选稿:王亦斐    
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